في الماضي ، كان مصطلح Information Technology يستخدم في كثير من الأحيان للإشارة إلى تكنولوجيا المعلومات. ولكن مع انتشار خدمات الشبكات الاجتماعية ، تزداد أهمية الاتصال وكذلك المعلومات ، والاتصالات .يجب أن يكون مفهوماً أن المعرفة والمعلومات تنتقل عبر الإنترنت باستخدام جهاز كمبيوتر شخصي أو جهاز لوحي = تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
لا يوجد فرق تعريف صارم بين تكنولوجيا المعلومات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
في مجتمع اليوم ، لا يوجد مكان لا تستخدم فيه تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في كل ركن من أركان العالم. مجال الطب / التمريض حيث يكون الأمن والكفاءة مطلوبين في مجتمع متقدم في السن / مجال تنشيط إقليمي لمنع انخفاض عدد السكان في المناطق الريفية / Cyber لحماية المعلومات السرية من الهجمات الإلكترونية المتكررة والمتطورة مجال الأمن / مجال الوقاية من الكوارث لتعزيز انتشار وتوسيع وسائل النقل السريع والدقيق لمعلومات الكوارث … إلخ.
على سبيل المثال ، تغيرت الشؤون المحاسبية لشركة ما من كتاب ورقي إلى محطة طرفية متصلة بجهاز كمبيوتر مضيف ، والآن تغيرت العديد من الشركات لإطلاق تطبيق على مستعرض ويب على الإنترنت وإدارة المدخلات.
صيانة الشبكات مثل WiFi ، وأجهزة الاستشعار ، والذكاء الاصطناعي (الذكاء الاصطناعي مع تقدم التقنيات المطلوبة لإنشاء روبوتات مثل) ووسائط الاتصال مثل الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية ، أصبح من الممكن دمجها وتطبيقها على أشياء مختلفة.
تكنلوجيا المعلومات والاتصالات والتعليم
يمكن حل العديد من القضايا المتعلقة بالتعليم من خلال الإدخال النشط لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. في الماضي ، كان الأطفال يذهبون إلى المدرسة بحقائب ثقيلة مليئة بالكتب المدرسية والدفاتر وأدوات الكتابة. إذا واصلت حمل حقيبة ثقيلة جدًا ، فهل سيكون لها تأثير سلبي على جسم طفلك؟
إذا بدأت في استخدام جهاز لوحي مثل iPad ، فسيتعين عليك إحضار الكثير إلى المدرسة وسيتم تخفيف العبء على طفلك. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك الدراسة أثناء جمع المعلومات من الإنترنت خارج إطار الكتب المدرسية ، مما يتيح دروسًا أكثر نشاطًا.
سهولة في التعلم
عند إجراء اختبار بغض النظر عن الموضوع ، فإن الإجابة على الجهاز اللوحي ستخبر المعلم على الفور بالنسبة المئوية للفصل الذي تم فهمه وسيكون التدريس أسهل.(إذا ناقش الفصل بأكمله ما إذا كان الطفل الصحيح أو الطفل الذي ارتكب خطأً نموذجيًا هو الصحيح ، سيزداد الفهم.) لا تتطلب مواد التدريس الرقمية كتبًا مدرسية ودفاتر ملاحظات ورقية ، لذا فهي توفر الموارد . ويقال إنها مهمة من منظور الرقمنة.